㈠分数的种类与含义 分数与原始分数的概念。 确定分数意义的参照物。 相对评分分数与绝对评分分数的含义。 ㈡什么是常模 常模的含义。 常模的建立过程。 标准化样组（常模组）的含义。 常模的种类。 ㈢年龄常模 发展常模的定义。 比纳用具体项目来代表常模的方法。 智力年龄、生理年龄及智商的概念。 比例智商的不足。 ㈣年级常模 标准化样组的平均数常模的概念。 年级常模的建立过程。 年级等值与导出分数的含义。 年级常模的缺点。
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