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文献法：通过分析重要教育文献来了解教育情况是研究的一个重要方法。这是我国当前比较切实可行的方法。在研究中，国家的教育法令、教育章程、教育规划、教育统计、教学计划、教学大纲、教科书、会议记录、报告书等，都是第一手材料。教育家本人撰写的教育理论书籍是研究某个教育家教育思想的第一手。运用文献法收集材料，一般要经过查阅、抽样、鉴别、整理等阶段。
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